Kırmızı Şeker Anaokulu

+Anaokulu Ekle

Kırmızı Şeker Anaokulu

    8918



    Kırmızı Şeker Anaokulu Kırmızı Şeker Anaokulu Kırmızı Şeker Anaokulu

    Kırmızı Şeker Anaokulu Anaokulu
    Adres:Atatürk Caddesi Nergis Sokak No:16 MALTEPE / İstanbul-Maltepe
    Telefon: 0 555 239 60 17
    İnternet sitesi: www.maltepekirmizisekeranaokulu.com
    Anaokul Hakkında Genel Bilgi: Okulumuz sabah 07.00 - 19.30 saatleri arasında hizmet vermektedir. 4 öğün yemeğimiz vardır.Sabah kahvaltısı,meyva saati,öğlen yemeği,ikindi kahvaltısından oluşmaktadır.Yemek listemiz beslenme uzmanı tarafından hazırlanmış olup sebze ağırlıklıdır.Ahçımız tüm hijyen kurallarına uymakta olup çalışırken bone ve önlük kullanmaktadır. Çocuklarımız yaş gruplarına göre değil gelişim düzeylerine göre ayrılmaktadır. Sınıflarımız 6 - 12 - 15 kişiliktir. Öğretmenlerimiz çocuk gelişimi ve eğitimi bölümü mezunudur. Okul sahibi pedagogtur... Her ay düzenli olarak okulumuza tiyatro grubu gelerek oyun sergilemektedirler. Branş derslerimiz ücrete dahil olup bu seneki branş derslerimiz ingilizce,halk oyunları,bale,plates ve isteğe bağlı mental aritmetikdir. Okulumuzda mini hayvanat bahçesi (ördek,tavuk,tavşan,hint bülbülü,su kağlumbağası,kirpi,kaplumbağa ve balığımız) ve organik bahçemiz (domates,salatalık,biber,lahana,marul,ıspanak,tere vs..) mevcuttur. Bahçemiz toplamda 1200 m2 olup dut,erik vs ağaçları bahçemizde mevcuttur. Çocuklarımızın aylık sağlık kontrolleri yapılmaktadır.Rahatsızlanan veya aniden ateşlenen çocuklarımız revirde dinlenmeye alınmaktadır.
    Takip Edilen Eğitim Yöntemleri ve Dersler: T.C. Milli Eğitim Bakanlığı'nın anaokulları için hazırladığı mevzuata uygun olarak 2–6 yaş arası çocuklara eğitim sunan Milli Eğitim bakanlığı'na bağlı özel eğitim kurumudur. MALTEPE'de bulnunan KIRMIZI ŞEKER ANAOKULU, "yaparak, yaşayarak öğrenme" modelini benimsemiş, ATATÜRK ilke ve devrimlerine sonuna kadar bağlı eğitim anlayışıyla, çocuklarımıza önce sevgiyi vererek,doğaya dost,mutlu çocuklar yetiştirmek hedefindedir. Eğitim kurumumuzun temel amaçlarından bir diğeri de kendi ayakları üzerinde durabilen, kendi kararlarını kendi veren ve verdiği kararların sonuçlarına katlanabilen bireyler yetiştirmektir. Eğitim hayat boyu süren ve sonu olmayan bir süreçtir. Ve bu süreci en iyi şekilde değerlendirmek bizim elimizdedir.Biz çok mutluyuz ki bu sürecin en başlarında sizlerle birlikte olma ve o hamuru birlikte yoğurma şansına sahibiz. Eğitim madem ki hayat boyu devam eden bir süreç,biz diyoruz ki; Çocuğumuz önce bu sevgi dolu minik evimizi sevsin, arkadaşlarını sevsin,burada huzurlu ve mutlu olsun,en önemlisi kendini güvende ve evinde hissetsin gerisi bizim işimiz olsun. KIRMIZI ŞEKER ANAOKULU olarak sizlere, çocuklarınızın hayatındaki bu en önemli yılları, mutlu, huzurlu, güven ve şefkatle, eğitim ve öğretimi keyifle yaşayacakları bir yer haline getirmiş bulunmaktayız. EĞİTİM ÇALIŞMA ÖRNEKLERİ Şiir,şarkı,tekerleme,bilmece,parmak oyunundan oluşan anadil etkinlikleri çalışması Küçük kas gelişimine yönelik el faaliyetleri Zeka geliştirici oyun ve oyuncaklar Hamur çalışmalarımız,puzzle çalışmalarımız Çoklu zeka gelişimine yönelik çalışmalar Fen matematik , fen doğa çalışmaları Kavram çalışmaları Çocukların dikkat ve koordinasyonlarını geliştirme amaçlı mandala çalışması Aile katılımlı proje çalışmalarımız Sosyalleşmek ve paylaşım geliştirmek amaçlı her ay farklı bir konsepte sahip partiler... Gezi gözlem çalışmaları MART AYI EĞİTİM PROGRAMI 04 MART – 08 MART DUYGULARIM (YEŞİLAY HAFTASI) 11 MART – 15 MART ZAMAN KAVRAMI 18 MART – 22 MART ORMAN HAFTASI 25 MART – 29 MART SEBZELER – MEYVELER 1.HAFTA DUYGULARIM Gülmek ve ağlamak Korkmak Üzülmek Şaşırmak Kızmak ŞİİR UYKUCU Yastığım yorganım uykum yarım Geç yatarım uykuya doyamam Sabah olunca yatağımdan kalkamam Okuluma geç kalırım Uykucu derler bana Ben çok utanırım göreceksiniz ŞARKI MUTLUYSAN Mutluysan eğer ellerini çırp Mutluysan eğer ayaklarını vur Mutluysan eğer ayağa kalk ve Ellerini başının üstünde iki defa çırp… TEKERLEME TONTON AMCA Hoppala cuppala rappala Damdan düştü tonton tombala Dudağında kurdela Kurdelanın ucu yok Alican ın suçu yok Ah Alican vah Alican nerde Kaldı tonton amcan PARMAK OYUNU NİNEMİN GÖZLÜKLERİ Ninemin gözleri gözlüklü çizgili çizgili önlüklü (Eller göze gözlük gibi konur) Yapar bize çörekler kocaman kocaman börekler (ellerin parmak uçları önde birleştirilir ve daire şekli aldırılır) Anne karnım acıktı baktım dolap açıktı (Dolap açma hareketi yapılır ) Lüp ettim koca pastayı fırlattım boş tabağı (Tabağı fırlatma hareketi yapılır ) Seni gidi yaramaz dolap açık olamaz Ekmek peynir yok muydu bunlara karnın tokmuydu (Bir el ile karın oğuşturulur ) Tokdu tokdu tokdu akşama sana yemek yok (Eller ile yok işareti yapılır ) BİLMECE Çarşıdan alınmaz mendile konulmaz ondan tatlı şey olmaz (UYKU) İki camlı pencere bakıp durur her yere (GÖZLÜK) KUKLA Aynı gün içinde birçok duyguyu yaşayan sincap bizimle… DRAMATİZASYON Öğretmen duygunun adını söyler,çocuklar ona göre yüz ifadeleri alırlar… HALKA OYUNU HEYKEL OYUNU Çocuklar ayağa kalkar ve prtaya geçer.Öğretmen müziği açar ve dans etmelerini ister.Müziği aniden durdurur ve çocuklar hiç kıpırdamadan müziğin yeniden açılmasını bekler.O arada kıpırdayan çocuk oyundan çıkar. SINIF SALON OYUNU YÜZ İFADESİ TOPLAMA YARIŞI İlk olarak ayrı ayrı kağıtlarda olacak şekilde çok sayıda 7 farklı yüz ifadesi yere dağıtılır.Çocuklardan 7 şer kişilik iki grup oluşturulur.Önce bir grup ortaya alınır.Diğer grup izlemededir ve arkadaşlarına tezahürat edecekleri söylenebilir.Ortadaki grup üyelerinin her birine bir tane yüz ifadesi ve bir poşet verilir.Poşetin üzerinde yerden toplayacakları yüz ifadesinin bir kopyası yapıştırılmıştır.Çocuklara toplayacakları ifadeleri unuttuklarında poşetlerine bakarak hatırlayabilecekleri söylenir.Müzik başladığında çocuklara ellerinde bulunan yüz ifadelerine benzer olan kağıtları yerden toplamaya başlamaları ve müzik durana kadar bu işlemi yapmaya devam etmeleri anlatılır.Müzik durduğunda her çocuğun poşetinde bulunan yüz ifadeleri çocuklarla birlikte teker teker sayılır.En çok yüz ifadesi toplayan çocuk birinci olur. HİKAYE ANLATIMI Öğretmen çocuklara yaratıcılıklarını kullanarak hikaye anlattırır. FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI YÜRÜYEN RENKLER Araç – gereçler :Koyu renkli keçeli kalemler,süzgeç yada kurutma kağıdı,su,bardak tabak yada benzeri bir kap Kurutma kağıdından uzunca bir şerit keselim.Uç kısmına koyu renkli keçeli kalemle büyükçe noktalar koyalım.Kağıdı noktalı yerin hemen altından suya batıralım ve diğer ucunu yukarıda tutup 2 – 3 dk. gözlemleyelim. KAVRAMLAR İleri – geri yön kavramı 6 sayısını sayma ve parmakla gösterme Siyah renk (Sınıfımızdaki siyah renkleri bulma ) Kare geometrik şeklinin verilmesi 2.HAFTA ZAMAN KAVRAMI Bir yılda kaç mevsim vardır,isimleri nelerdir ? Bir haftada kaç gün vardır isimleri ? Zaman kavramı nedir ? Saat çeşitleri Takvim çeşitleri ŞİİR SAAT Cep kopl masa saati Devamlı yanımızda Duvar saatisiniz Bir parçamız gibisin Kiminiz meydanlarda Neresindeysek Kule üstündesiniz Onu siz bilirsini ŞARKI SAAT Zaman geçiyor Tik tak tik tak tik tak Saat bana bakıyor Tik tak tik tak tik tak Saat beni seviyor Tik tak tik tak tik tak Bir tik iki tik üç tik dört tik beş tik Altı tik yedi tik sekiz tik dokuz tik On tik on bir tik on iki tik O bizi seviyor TEKERLEME SAAT Duvarda masada cepte Kolda çınçınlı hamam Şöyle bir kulak veripte Dinleyin kubbesi tamam PARMAK OYUNU SAAT Bir saatim var (elde saat tutulur gibi yapılır) Kulağıma koydum(kulağa götürülür) Tik tak tik tak(dinliyormuş gibi yapılır) Şimdi oyun başlayacak(avuç içindeki saat yavaşca yere bırakılır) Şip şak şip şak(eller çırpılır) BİLMECE Benim adım iki hece Çalışırım gündüz gece (saat) Bir değirmenim var Yüz yıl döner Bir tane öğütmez (saat) KUKLA Zamanı anlatan çocuk DRAMATİZASYON Çocuklarla beraber saat olunur ve saat takliti yapılır HİKAYE ANLATIMI Öğretmen çocuklara zamanla ilgili neler yapmak istediklerini hikaye şeklinde anlatılması FEN VE DOĞA Saatlerin incelenmesi.. HALKA OYUNU TİLKİ TİLKİ SAATİN KAÇ Öğrenciler arasından bir kişi seçilerek ebe olur diğer oyuncular serbest olarak aynı hizada dizilirler her oyuncu sıraya göre ebeye: -Tilki tilki saatin kaç? Diye sorarlar ebe:-saat iki ve ya üç diye cevap verir Ve bu arada soruyu soran öğrenci o kadar adım atıp ebeye yaklaşmaya çalışır ebe de onu hareket halın deyken yakalamaya çalışır yaklaşırsa oyuncu ebe olur yaklaşamazsa oyuncular tilkiye yaklaştıklarında sırtına vurup başlama çizgisine koşarlar.Ebe çocukları yakalamaya çalışır yakalanan çocuk ebe olur yakalayamazsa tekrar ebe olur SINIF SALON OYUNU EBE YE TAKİP OYUNU Çocuklat tek sıra olur en önde yürüyen ebe yi takip ederler düdükle oyun başlar ebe ne çeşit yürü ve ne biçim hareketler yaparsa bütün çocuklar tıpkı onun gibi hareket ederler.Geç kalan oyundan çıkar KAVRAMLAR Kenar – köşe 6 sayısı (Çocuklar evden 6 tane kuruyemiş getirirler ) Siyah renk (Gazete ve dergiden siyah rengin bulunması ve kesilmesi ) 3 HAFTA ORMAN HAFTASI *Orman nedir? *Ormanı neler oluşturur? *Ormanları nasıl koruruz? korumazsak ne olur? *Ormanda yaşayan hayvanlar nelerdir? *Ormandan elde etdiklerimiz nelerdir? ŞİİR AĞAÇ SEVGİSİ Kucak açarsın her keze Bu dost şu düşman demeden İyilik yaparsın her keze Bir karşılık beklemeden Güzel yurdumun süsün Bulutlara dal uzatan Kırın yeşil örtüsün Gölge veren dal uzatan Ne kadar çok çeşidin var Elma,armut,meşe,kavak Tatsız geçer sensiz bahar Sensiz toprak olur kurak ŞARKI ORMAN Kestane gürgen palamut Altı yaprak üstü bulut Gel burada sen derdi unut Orman ne güzel ne güzel Dallar kol kola görünür Yaprak yaprağa sürünür Kışın karlara bürünür Orman ne güzel ne güzel Ormanda kuşlar,böcekler Yavru ceylanlar emekler Açar yedi renk çiçekler Orman ne güzel ne güzel İzin vermeyiz kırmana Dyanamayız vurmana Baltayı sokma ormana Orman ne güzel ne güzel TEKERLEME ARMUT Armutu kestim Tavana astım Şıp dedi düştü Kargalar uçtu Annem yoğurt getirdi Kedi burnunu batırdı O kediyi ne yapmalı Minareden atmalı Minarede bir kuş var Kanadında gümüş var Eniştemin cebinde Türlü türlü yemiş var PARMAK OYUNU BEN BİR AĞACIM *Ben bir ağacım (kollar yukarı kaldırılır) *Dallarım var benim (eller öne uzatılır avuçlar kapalı bir parmak açılır) *Dallarım bir çiçek açtı (birinci parmak açılır) *Dallarım iki çiçek açtı(ikinci parmak açılır) *Dallarım üç çiçek açtı (üçüncü parmak açılır) *Dallarım dört çiçek açtı (dördüncü parmak açılır) *Dallarım beş çiçek açtı (beşinci parmak açılır) *Bir rüzgar çıktı ( kollar iki yana sallanır) *Yağmur yağdı şıp şıp(kolar önde parmaklar aşşağa doğru hareket etdirilir) *Tüm çiçekler döküldü(kollar aşağı indirilir) BİLMECE Bizim ayaklarımız var Onun kökleri Kökleriyle durur ayakta Bizim elerlimiz var Onun dalları Dalarıyla okşar kucaklar Kuşları bulutları (AĞAÇ) KUKLA Orman hayvanlarının şikayetleri DRAMATİZASYON Ormanda yapılan pikniğin canlandırılması HİKAYE ANLATIMI FEN VE DOĞA BİR AĞACIMIZ OLSUN Araç – gereçler :Saksı,toprak,istediğimiz ağacın tohumu Toprağı saksıya dolduralım.Elimizdeki ağacın tohumunu saksıya ekelim.Üzerine biraz daha toprak koyalım ve suluyalım.Fidanımız 10 – 12 cm kadar büyüyünce bahçede kazdığımız bir çukura dikelim.Toprakla doldurup yeterince su verelim. HALKA OYUNU GEL BİZE KATIL BİZE Gel bize katıl bize Hem oyuna hem söze Türkü söyleyip oy oy Oynayalım loy loy Üç adımla sağa koş Bir adımla sola koş Oh ne güzel ne de hoş Oynayalım loy loy Yan yana gelir ele ele tutuşup şarkı eşliğinde hareket yapılır SINIF SALON OYUNU GÖRMEDEN TANIYALIM Çocuklardan birisi seçilir gözleri bağlanır bir torbanın içinde bulunan eşyalardan birisini seçer eliyle seçtiği eşyayı inceleyerek ne olduğunu bulur. KAVRAMLAR İnce – kalın kavramı 6 sayısını yazma ve gösterme Siyah renk Çocuklar evden siyah renk giyerek gelirler.. 4 HAFTA MEYVE VE SEBZELER *Sebze grupları nelerdir? *Meyve grupları nelerdir? *Mevsim sebzeleri nelerdir? *Mevsim meyveleri nelerdir? *Meyve ve sebzelerin yararları nelerdir? ŞİİR ŞU MANAVA VARMALI Şu manava varmalı Paraları saymalı Elmaları almalı Kabuğunu soymalı Dilim dilim kesmeli Tatlı tatlı yemeli Ne güzeldir demeli Elma,armt,portakal Mandalina ,nar da var Maydonozlar tereler Satalım bademleri Yiyelim güzel güzel ŞARKI MEYVELER Armut dalda sallanır Sallandıkca ballanır Yanakları allanır Şeftali sulu suslu Yemezmiyiz biz onu H em yer hem çok severiz Kikir kikir güleriz Bağlarda salkım üzüm Yermisin iki gözüm Yemessen çok üzülür Süzüm süzüm süzülür TEKERLEME ÇİLEK Alçacık dalı var Dalında balı var Al çilek bal çilek Yemezsem üzülecek Vitamini boldur Tabağını doldur PARMAK OYUNU KIRMIZI ELMALAR *Beş kırmızı elma ağaçta (el gösterilir) *’Bana bakın’ dedi birinci elma ( baş parmak gösterilir) *ikinci elma ise ‘olabildiğim kadar büyüdüm’ dedi (işaret parmağı gösterilir) *’Ağaçtaki en uzun elma benim ‘ dedi üçüncü elma( orta parmak gösterilir) *’Dördüncü elma ise ‘taze ve kırmızıyım ‘ dedi ( yüzük parmağı gösterilir) *’Bende çok lezzetliyim dedi ‘ beşinci elma( serçe parmak gösterilir) *mmmmmmm………….Ağaçtaki elmaların hepsi bu kadar( eller ovuşturulur) BİLMECE Al üstünde al yanak oğlan ( ELMA ) Çarşıdan aldım bir tane eve geldim bin tane ( NAR ) KUKLA Acı biberle Tatlı biberin arkadaşlığı DRAMATİZASYON Meyve ağaçlarından meyveleri sepetimize taplayıp pazarda meyvelerimiz satarız HİKAYE ANLATIMI Şimşek kartla hikaye anlatımı FEN VE DOĞA BESİNLER BOZULUR MU ? Araç – gereçler : 3 bardak süt,yoğurt,pekmez,kalem,kağıt Süt,yoğurt ve pekmezi bardaklara koyup koyduğumuz tarihi not edelim.Normal ışıklı bir ortamda bardakları bekletelim.Günlük kontrollerde besinlerin çabuk bozulduğu bozulan besinlerin rek koku ve tatlarındaki değişiklikler gözlenir. HALKA OYUNU TOMBUL TURP Günün birinde yaşlı bir adam ufacık bir turp dikti bahçesine ‘büyü’ dedi’ küçük turp kocaman ol büyü büyü küçük turp koskocaman ol turp büyüdü kocaman oluverdi kocaman olunca da yaşlı adam bahçe ye gitti turp çıkartmak için ne kadar uğraştıysa çekip çıkartamadı Yaşlı kadını çağardı sonra yaşlı kadın yaşlı adamı çekti ,yaşlı adam turp çekti çektiler çektiler çıkaramadılar.Yaşlı kadın torununu çağardı,küçük kız yaşlı kadını çekti,yaşlı kadın yaşlı adamı çekti,yaşlı adam turp çekti çektiler çektiler çıkaramadılar.Küçük kız köpeği çağardı . Köpek küçğk kızı çekti ,küçük kız yaşlı kadını çekti,yaşlı kadın yaşlı adamı çekti,yaşlı adam turp çekti çektiler çektiler çıkaramadılar.köpek kediyi çağardı. Kedi köpeği çekti,köpek küçük kızı çekti,küçük kız yaşlı kadını çekti,yaşlı kadın yaşlı adamı çekti,yaşlı adam turp çekti,çektiler çektiler çıkaramadılar.Kedi fareyi çağardı. Fare kedi yi çekti,kedi köpeği çekti,köpek küçük kızı çekti,küçük kız yaşlı kadını çekti,yaşlı kadın yaşlı adamı çekti,yaşlı adam turp çekti çektiler çektiler turp çıkı verdi. Sonra bütün çocuklar turp afiyetle yediler. SINIF SALON OYUNU MEYVE SEPETİ Bir öğrenci sınıfın önünde durur diğerleri yerlerinde otururlar ve hepsine dört çeşit meyve ismi verilir öndeki öğrenci elmalar deyince adı elma olanlar ayağa kalkar yerlerini değiştirir.Bu arada ayaktaki oyuncu kendine bir yer bulmaya çalışır ikincide başka grup meyve ismi söylenir bu kez de bu meyveler yer değiştirir eğer ebe meyve sepeti derse her cins meyve nin yerlerini değiştirmesi gerekir. KAVRAMLAR Bugüne kadar öğrenilmiş olan tüm sayıların tekrarı Bugüne kadar öğrenilmiş tüm renklerin tekrarı
    Anaokulu Şartlar ve Yaşlar:
    Bezli Çocuk
    Kabul Etme:
    Bezli Çocuk Kabul Etme
    36 Aylık Öncesi:36 Aylık Öncesi
    36 - 48 Aylık:36 - 48 Aylık:
    48 - 60 Aylık:48 - 60 Aylık
    Anaokul Fiziksel Özellikler:
    Bina Kat Sayısı:
    Öğrenci Kapasitesi:
    Yüzme Havuzu:Anaokulunda Yüzme havuzu var mı?
    Spor Salonu:Anaokulunda spor salonu var mı?
    Servis:Anaokulunda servis var mı?
    Servis Öğretmeni:Anaokulunda servis öğretmeni var mı?
    Serviste Çocuklara Özel Emniyet Kemeri:Anaokulunda servislerde çocuklara özel emniyet kemeri var mı?
    Güvenlik Görevlisi:Anaokulunda güvenlik var mı?
    Giriş Çıkış Kontrolü:Anaokulunda giriş çıkış kontrolü var mı?
    Çocuklara Özel Önlemler:Anaokulunda çocuklara özel güvenlik önlemi var mı?
    Açık Bahçe:Anaokulunda açık bahçe var mı?
    Ön Bahçe:Anaokulunda ön bahçe var mı?
    Arka Bahçe:Anaokulunda arka bahçe var mı?
    Açık Oyun Parkı:Anaokulunda açık oyun parkı var mı?
    Kapalı Oyun Parkı:Anaokulunda kapalı oyun parkı var mı?
    Bahçeler Toprak Zemin:Anaokulunda zemin toprak mı?
    Bahçeler Beton Zemin:Anaokulunda zemin beton mı?
    Kamera İle İzleme:Anaokulunda kamera ile izleme var mı?
    Hayvanlar Köşesi
    Tavşan:Anaokulunda tavşan var mı?
    Kedi:Anaokulunda kedi var mı?
    Köpek:Anaokulunda köpek var mı?
    Koyun & Kuzu:Anaokulunda koyun ve kuzu var mı?
    İnek:Anaokulunda inek var mı?
    Bunlar ve Daha Fazlası:Anaokulunda hayvanlar var mı?
    Toprak ve Ziraat Köşesi
    Çiçek Bahçesi:Anaokulunda çiçek var mı?
    Sebze Bahçesi:Anaokulunda sebze var mı?
    Meyve Ağaçları:Anaokulunda meyve var mı?
    Çiçek Ekme:Anaokulunda çiçek ekme var mı?
    Sebze Ekme:Anaokulunda sebze ekme var mı?
    Meyve Toplama:Anaokulunda meyve toplama var mı?
    Toprakta Deneyler:Anaokulunda toprak deneyleri var mı?
    Anaokul Aktivite ve Günlük İşleyiş:
    Tam Gün:Anaokulu tam gün mü?
    Yarım Gün:Anaokulu yarım gün mü?
    Gündüz Uykusu:Anaokulunda gündüz uykusu var mıc?
    Giriş Çıkış Saatleri:---
    Sanatsal Aktiviteler
    Bale Dersi:Anaokulunda bale var mı?
    Gitar Dersi:Anaokulunda gitar dersi var mı?
    Piyano Dersi:Anaokulunda piyano dersi var mı?
    Flüt Dersi:Anaokulunda flüt dersi var mı?
    Vurmalı Aletler:Anaokulunda vurmalı aletler var mı?
    Dans Dersi:Anaokulunda dans dersi var mı?
    Bunlar ve Daha Fazlası:Anaokulunda bunlar gibi daha fazla etkinlik var mı?
    Sosyal Aktiviteler
    Tiyatro Çalışması:Anaokulunda tiyatro çalışması var mı?
    Eğitici Oyunlar:Anaokulunda eğitici oyunlar var mı?
    Piyes Çalışması:Anaokulunda piyes çalışması var mı?
    Doğum Günü Partisi:Anaokulunda doğum günü partisi var mı?
    Okul Dışı Geziler:Anaokulunda geziler var mı?

    Harita ile Ulaşım

    Yakın Anaokulları